发布时间： 2018-08-31 09:07:53   作者：本站编辑   来源： 本站原创

       赤日炎炎，八月骄阳，它象征着夏日的蓬勃，更承载着新学期郑中师者的热情。2018年8月20日上午，为期两天的初中部新学期教学教研任务培训会在体育馆西厅拉开帷幕。会议由教务处副主任水宏伟主持，副校长李兰及初中部全体教师参加了会议。

       会议伊始，副校长李兰为老师们介绍了“深度学习”项目的实施背景，并指出该方案在目前推进过程中所出现的问题。其中，李校长重点强调了单元教学设计的核心要素，并动员全体教师积极践行，不断改进。而后，教科室副主任陈云霞、教务处副主任邓海伟两位骨干教师分别以物理、化学单元教学设计为例进行课例展示，并作详细讲解。陈主任由一道中考模拟易错题引入并指出，基于深度学习的单元教学设计的目标：对知识和技能的深度理解和在实际情境中的应用。她还指出了逆向教学设计的三个阶段：确定预期目标，制定评价方式、明确评价证据，设计课程和教学活动，讲解结合课例，深入浅出，娓娓道来。解等等、时洋洋以及董园园三位青年教师也分别就数学、语文、英语三大学科进行了案例展示。

      通过几位老师各具特色的课例展示分享，在场教师深刻地明晰了深度学习的内涵，即有利于学生的整体化学习；学生通过具体的知识加工策略在知识间建立关联，有体现学科特点的思维路径；学生能依据标准评估自己的学习效果，并明晰改进方向。

      下午三点，各学科教研组分别基于深度学习的内容进行集体备课。其中，副校长李兰参与了语文科组集体备课会议，并做重要指导。会议上，李校长针对语文单元教学设计，提出“根据不同年级设定目标层级梯度图”和“突显两个一致性”这两方面的思考建议，并期望达到发展学生、发展教学、成就未来的最终目标。

       21日上午，各备课小组以抽签的方式就本学科的单元教学设计分别进行课例展示，单元整合的设计充分体现了各组教师对于模块教学的深层理解，对推进深度学习项目的决心和信心，最后，由陈云霞主任针对语文、数学、英语等十个备课小组的汇报情况作最终点评。陈主任言辞凿凿，点评入木三分，极具针对性和指导性。

       新学期，新起点。我们相信初中部走过教学改革举步维艰的迷惘，克服阔步前行的辛劳，终能实现前所未有的辉煌。愿郑中师者勠力同心，砥砺前行，齐心协力，不负所望。