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见“微”方知著,雏凤啼清声——初中部举行新入职教师微课分享活动

发布时间:2022-12-09 浏览:583次  作者: 本站编辑

  教书育人三尺台,奋楫笃志正当时。为了有效提升新入职教师的教研教学水平,夯实教育教学基本功,提高“双减”下线上教学的有效性,给新入职的教师搭建施展才华和交流学习的平台,同时检验“青蓝工程”师徒结对的效果,b体育官方初中部开展了新入职教师微课分享活动。共有27位新入职教师参加了这次活动。他们精心准备,尽展风采,他们的微课视频或联系生活,深情演绎,或冷静分析,娓娓道来,一帧帧五彩的画面,一个个巧妙的设计,无疑给观摩的教师带来了一场充满现代气息的教学盛宴。

  本次活动以各学科备课组为单位进行,新进教师根据要求设计微课,上交备课组长,由备课组长在组内主持评课。各备课组资深教师、骨干教师积极参与其中,纷纷发表自己看法。大家在评课中既能赞赏新进教师微课的闪光点,又针对本节微课设计提出合理建议,大到教学目标的设定,教学环节的呈现,小到一个符号一个词的使用,面面俱到。各位新进老师也虚心听取前辈宝贵意见,并积极反思,修改完善自己的微课设计。

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备课组评课

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备课组评课

  在此次微课分享过程中,无论是教学资源的挖掘、教学过程的构思、课中问题的设置,还是教学课件的准备,教姿教态的呈现,都彰显了各位新进教师扎实的教学基本功,让我们看到了他们在入职后的快速成长和蜕变。如物理组的郭爱辉老师在执教《小孔成像》一课时,从学情出发,结合该学段学生的特点,立足教材设计此次教学,不仅教学目标明确,而且课堂生动有趣,受到了组内老师的一致好评。历史组的李晓琪老师在《国共合作与北伐战争》一课的教学中,选材新颖,将新旧知识衔接较好,课堂教学层次丰富,由浅入深层层递进,且多使用表格,使课堂内容更加清晰有条理。此外,张千千老师、孙盼盼老师、越怡宁老师、董行老师等的表现也是可圈可点。

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线上评课截图

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线上评课截图

  各位新进教师一致认为,此次微课分享活动是一次难得的机会,使大家对于本学科的教学有了更深刻的理解,也认识到自己在教学中存在的问题,也看到了前辈们深厚的教学功底,接下来将会再接再厉,投入更多时间设计教学活动,为站稳三尺讲台、讲好每一节课而努力。

  “新”光闪耀,未来可期。本次线上微课分享活动不仅为新教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,同时也有利于学校对新教师的教学工作进行诊断,更快促进新教师专业成长。接下来学校将会持续关注新教师的专业发展,激励其不断提升专业能力,积极探索课堂教学方式,进一步实现自我价值的提升与超越。


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